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Accompagnement Parents & Enfants

Mieux comprendre son enfant, mieux l’accompagner.

Votre enfant est intelligent, vif, curieux… mais l’école semble souvent passer à côté.
Vous vous sentez seul(e), parfois impuissant(e), face aux difficultés scolaires, aux demandes de bilans, aux réunions qui s’enchaînent sans solutions concrètes.

👉 Ce n’est pas un manque de volonté. Ce n’est pas un échec parental.
C’est un besoin de comprendre un fonctionnement différent — et d’y répondre avec les bons outils.

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💡 Pourquoi cet accompagnement ?

Parce qu’un enfant neuroatypique (HPI, TDAH, DYS, TSA, etc.) ne rentre pas dans les cases classiques.
Et pourtant, avec des ajustements ciblés, ces profils peuvent s’épanouir pleinement à l’école comme à la maison.

Grâce à près de 30 ans d’expérience dans l’Éducation nationale, je vous aide à :

  • 🧩 Comprendre le fonctionnement cognitif et émotionnel de votre enfant

  • 🛠️ Mettre en place des solutions concrètes, efficaces et personnalisées

  • 🤝 Faire le lien avec l’école et les professionnels concernés

  • 📄 Simplifier vos démarches administratives (PPS, MDPH, demandes de bilans, etc.)

👪 À qui s’adresse cet accompagnement ?

Aux parents d’enfants de 6 à 18 ans, en situation de :

  • Difficultés scolaires malgré une grande intelligence

  • Troubles de l’attention, de la concentration, ou de la régulation émotionnelle

  • Haut potentiel non identifié ou avec troubles associés, ou mal compris

  • Suspicion ou diagnostic TSA, TDAH, DYS, etc.

  • Solitude face à l’école et manque d’écoute des besoins spécifiques

Concrètement, vous obtenez…

✅ Une lecture claire et bienveillante du profil de votre enfant

✅ Des aménagements scolaires adaptés à sa réalité cognitive

✅ Un accompagnement lors des réunions scolaires si besoin

✅ Un soutien moral, car vous n’avez pas à porter tout cela seul(e)

✅ Une stratégie parentale alignée avec votre enfant, pour réduire les tensions à la maison

Whatsapp

076 65 622 30

Email

contact@paris-florence.fr

Pourquoi me faire confiance ?

Je suis Florence Pâris, enseignante spécialisée, praticienne en remédiation cognitive et fondatrice de la méthode LUDOCOGNITIF®.
Mais surtout, je suis aussi une neuroatypique, une maman, et une ancienne élève « hors cadre ».
Je sais ce que c’est de ne pas être compris. Et je sais comment construire un pont entre les besoins d’un enfant et les contraintes du système.